Nación

 domingo 31 de marzo de 2019

 

MEN aplica las pruebas formativas de aprendizaje Avancemos 4° 6° 8°

Foto: MEN

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Para identificar oportunidades de mejoramiento en los aprendizajes de nuestros niños, niñas y jóvenes, el Gobierno Nacional inicia la aplicación de las pruebas Avancemos 4° 6° 8°.

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Avancemos 4°, 6°, 8° se aplica en dos momentos del año: uno inició el 26 de marzo y va hasta el 12 de abril y la segunda del 16 de agosto al 13 de septiembre. Esto brinda al docente la posibilidad de hacer seguimiento al desarrollo de los aprendizajes de sus estudiantes.

Por su carácter formativo, esta prueba no pretende asignar valoraciones al desempeño de los estudiantes ni a las prácticas de los docentes. Se busca que, a partir de los resultados, se adelanten mejoras en las prácticas de enseñanza que permitan fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.

La aplicación de esta prueba es voluntaria y gratuita, y se realiza en línea, lo que permite devolver resultados a los establecimientos en corto tiempo.

La evaluación, que se aplicará de manera gratuita, voluntaria y sin asignar valoraciones al desempeño de los estudiantes ni a las prácticas de los educadores, brindará información valiosa sobre el desempeño académico para los docentes, los directivos docentes, los establecimientos educativos, las entidades territoriales, las familias, los estudiantes y al Ministerio de Educación Nacional.
Las pruebas que aplica el Gobierno Nacional, a través del Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - Icfes, están dirigidas a 748.542 estudiantes de los grados cuarto, sexto y octavo de 29 departamentos del País para evaluar el proceso de aprendizaje en las áreas de lenguaje y matemáticas, así como brindar instrumentos a los maestros para enriquecer sus prácticas pedagógicas.

“Ponemos al servicio de los docentes una herramienta de evaluación formativa. Avancemos 4° 6° 8° cuenta con dos aplicaciones en el año, lo que le brinda al docente la posibilidad de hacer seguimiento al desarrollo de los aprendizajes de sus estudiantes durante el año académico”, anunció la Directora General del Icfes, María Figueroa.
Adicionalmente, la prueba incluye un cuestionario de factores asociados que se implementará en la segunda aplicación del año y que recoge información valiosa para el docente sobre aspectos del contexto educativo que influyen en el aprendizaje de sus estudiantes.

Por su carácter formativo, esta prueba no pretende asignar valoraciones al desempeño de los estudiantes ni a las prácticas de los docentes. Se busca que, a partir de los resultados, se adelanten mejoras en las prácticas de enseñanza que permitan fortalecer los aprendizajes de los estudiantes.

Fuente: Ministerio de Educación Nacional

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