Agricultores tunjanos se graduaron en mejores prácticas de producción

18 familias del sector rural capitalino fueron las beneficiadas.

Con el apoyo del ministerio de Agricultura, la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura), y la secretaría de Desarrollo de Tunja, se graduaron 18 familias del sector rural de Tunja en intensificación sostenible de la producción agropecuaria (Ispa).

El objetivo de esta capacitación es mejorar las prácticas de producción agropecuaria, que para el caso de Tunja fue con la papa. En estas charlas los productores aprendieron, por ejemplo, a medir la temperatura durante diferentes horas del día y la noche, elementos que les ayudan a tomar decisiones para producir mayores cantidades y productos de mejor calidad.

De igual forma recibieron información en el manejo y aprovechamiento adecuado del recurso hídrico, para implementar nuevos mecanismos como el riego gota a gota.

Al respecto el secretario de Desarrollo de Tunja, Luis Gerardo Arias dijo, “en primer lugar las escuelas de campo vinculan el conocimiento de los técnicos a partir del conocimiento que tienen nuestros campesinos, es decir, que se da un intercambio de conocimiento. En segundo lugar nuestros productores pasan de ser el alumno de la clase a convertirse en multiplicadores de estas tecnologías. En tercer lugar es un elemento asociativo, que es quizá el elemento más importante. En cuarto lugar, las escuelas de campo se implementan a partir de la finca de cada agricultor, cada finca de ellos es el laboratorio de aprendizaje”.

La capacitación en buenas y mejores prácticas de producción agropecuaria y manejo adecuado del recurso hídrico se realizó en las veredas de Chorro Blanco Alto, Germania, Barón Gallero y La Hoya.

Estas capacitaciones también se efectuaron en otros 7 municipios del departamento de Boyacá, capacitando un total de 224 familias.

Marta Motavita, una de las beneficiarias del programa expresó, “con estas escuelas de campo cambió mi manera de ver las cosas, cambió mi manera de pensar, de aprender. Estos ingenieros llegaron nos ayudaron, nos capacitaron, ellos aprendieron de nosotros también. Ahora estamos en un proceso de asociarnos, de trabajar en comunidad, porque así vamos a logar muchísimas cosas”.

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