miércoles 17 de junio de 2020

La Secretaría de Educación de Boyacá dio a conocer recomendaciones sobre el trabajo de docentes

Foto: Gobernación de Boyacá

En este segunda entrega, la entidad continúa compartiendo una serie de recomedanciones para continuar con la educación no presencial.

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Continuando con las directrices del Gobierno Nacional de cómo seguirá la educación en el país, la Secretaría de Educación de Boyacá comparte estrategias con directivos docentes y docentes de las instituciones educativas del departamento para que puedan seguir con la educación de sus estudiantes.

El secretario de Educación de Boyacá, Jaime Raúl Salamanca, informó que la dependencia y su grupo de docentes orientadores brindan recomendaciones que ayudarán a dar un horizonte más claro, tranquilo y disciplinado del quehacer de las instituciones educativas en el marco del COVID-19 y el trabajo académico en casa.

Teniendo en cuenta la utilización de las TIC como herramienta útil de comunicación institucional en este tiempo de trabajo en casa, resulta importante definir estrategias que permitan a todos organizar actividades tanto institucionales como labores de casa, descanso y planeación, etc.

Recomendaciones sobre el trabajo de docentes orientadores

Estrategia Escuela de Padres: Los productos elaborados por los orientadores escolares, que han participado en esta estrategia, promovida por la Secretaría de Educación, son motivados por la condición de emergencia y refuerzan la labor educativa en la I.E., y sirven de referente para todo el departamento, por tanto, deberán ser tenido en cuenta como parte de los resultados de los profesionales y como acciones significativas y de innovación pedagógica de directivos docentes y directores de núcleo, promoviendo la construcción de nuevos productos y estrategias para los retos educativos que ahora se presentan. Es importante que el material se difunda en cada rincón de Boyacá con el apoyo de las instituciones educativas.
Acciones de acompañamiento a estudiantes y familias: acciones como Escuela de Padres que brindan acompañamiento y orientación a las familias, deberán vincular espacios a través de la radio pública comunitaria, podcast, video clips u otras estrategias de medios que permitan masificar y dinamizar la información de manera eficiente, evitando el uso de llamadas telefónicas masivas (pueden ser aleatorias), salvo en casos que implique guía, seguimientos o remisiones dentro de la competencia de los orientadores escolares.
“Evitemos la sobrecarga de información a las familias, dado que esto puede generar situaciones contrarias a las que se quieren prevenir. Los orientadores escolares llevarán a cabo la orientación, remisión, seguimiento de casos en los que haya necesidad, del mismo modo a la promoción y prevención del bienestar mental y en la implementación de estrategias institucionales que permitan fortalecer el bienestar entre los actores de la comunidad educativa”, precisó el Secretario de Educación.
Propuesta de formato de taller por asignatura

En aras de contribuir con el desarrollo eficiente de las actividades académicas en casa, de manera general se invita al uso y adopción de los formatos propuestos por la Secretaría de Educación de Boyacá que pretenden facilitar la entrega de información por parte de los docentes y como estrategia de prevención de la deserción en tiempos de COVID-19.

Se presenta, además, una propuesta para Formato de Talleres por Asignatura -FTA-, se recomienda no exceder en más de 4 páginas cada taller. Esta propuesta no es obligatoria, es opcional.



De otra parte, el Secretario de Educación del departamento invitó a todos los boyacenses a continuar cumpliendo con los protocolos de bioseguridad para evitar el contagio y propagación del Covid – 19 para que así, prontamente, se logre regresar a las actividades diarias en cada sector.

Fuente: Gobernación de Boyacá

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