Gob. de Boyacá

 miércoles 25 de julio de 2018

 

Educación fortalecerá estrategia bilingüe con apoyo de voluntarios alemanes

Foto: Oficina Asesora de Comunicaciones y Protocolo

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Varias instituciones de Boyacá se beneficiarán con estudiantes extranjeros para mejorar en el tema

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Boletín oficial - Oficina de prensa de la Gobernación de Boyacá

“En 3 instituciones de Villa de Leyva, en 2 de Cucaita, en 3 de Samacá, en 3 de Ramiriquí y 2 de Ciénega tendrán un voluntario alemán para fortalecer la estrategia de bilingüismo, que se viene adelantando con la Fundación 180”.

Así lo anunció la gerente de la mencionada Fundación, Natalia Buitrago, al finalizar una reunión con el secretario de Educación de Boyacá, Juan Carlos Martínez Martín, y el líder de Bilingüismo en la entidad departamental e interlocutor con la Fundación 180, Benedicto Soler Pedroza.

“La acogida ha sido grande por las instituciones educativas de los estudiantes, directivos y docentes se espera continuar con una interacción de los docentes porque la receptividad del voluntarios ha sido bastante grande, por lo que se espera que los estudiantes se motiven al aprendizaje de una segunda lengua con jóvenes de Alemania, que hablan hasta 5 idiomas, y puedan ser una motivación para los estudiantes para aprender un idioma nuevo”, aseguró Natalia Buitrago.

Para el líder de Bilingüismo en la entidad departamental e interlocutor con la Fundación 180, Benedicto Soler Pedroza, el programa desarrollado por la Fundación tiene por objeto la inserción de voluntarios internacionales en algunas instituciones educativas oficiales del Departamento de Boyacá, para el fortalecimiento de una segunda lengua y apoyo en otras áreas de común acuerdo entre voluntario e institución.

“Vale la pena destacar, que los voluntarios, no profesionales, trabajan como asistentes de los profesores en las clases de inglés u otras de interés de la institución y el objetivo principal es que los estudiantes puedan perfeccionar su pronunciación y que sean motivados por una persona extranjera al aprendizaje de una segunda lengua”, aseguró Benedicto Soler.

Fuente: Oficina Asesora de Comunicaciones y Protocolo

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