Educación para el trabajo es otra opción para los bachilleres

Formarse con un enfoque para el trabajo es una de las posibilidades que tienen los bachilleres. En la Educación para el trabajo y el desarrollo humano ese es el enfoque.

Los bachilleres colombianos que desean continuar su proceso formativo, cuentan con dos opciones. La primera: estudiar un programa de educación superior en los niveles técnico profesional, tecnológico o universitario, para recibir un título. Y la segunda: ingresar a un programa de educación para el trabajo y el desarrollo humano que los certifica como técnicos laborales por competencias.

De la Educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano (ETDH) –antes conocida como educación no formal- hacen parte hoy más de 1.200.000 colombianos que reciben formación académica y laboral, para obtener un certificado de aptitud ocupacional que otorgan cerca de 3.500 instituciones privadas y el Servicio Nacional de Aprendizaje, Sena.

En el mundo, este tipo de educación es denominada "formación profesional" y representa un camino alterno –incluso con mayor demanda- a la educación superior. Así lo afirma Marta Lucía Villegas, presidenta ejecutiva de Asenof, entidad que agremia a las instituciones privadas de ETDH: "El 70 por ciento de la educación que se ofrece en el mundo desarrollado es de formación profesional, en contraste con un 30 por ciento -como máximo- de educación universitaria".

Según el Ministerio de Educación, la ETDH se reconoce como una alternativa de formación basada en currículos por competencias, lo cual busca brindar una respuesta inmediata a las necesidades de formación del sector socioproductivo. Para Marta Villegas, este tipo de educación es fundamental en el desarrollo de un país porque brinda conocimientos técnicos específicos y "es la que brinda todos los elementos para el desarrollo de la industria, para la transformación productiva y de las empresas", dice.

No obstante, culturalmente la universidad continúa siendo la meta máxima para los bachilleres colombianos. Así lo expresa Jaime Pérez Tamayo, rector del Instituto Metropolitano de Educación, IME: "La gente cree que si no es en la universidad no hay salvación. En el mundo es diferente: allá se dieron cuenta de que fuera de la universidad, sí la hay".

En esto coincide Jorge Bejarano, gerente de Compuestudio: "Ir a la universidad a obtener un título no es la única opción; también lo es la preparación en un arte u oficio con calidad, en forma más rápida, que genera un impacto laboral y social y mejora la calidad de vida de los jóvenes, muchos de ellos desempleados".

Y es que según Pérez las cosas están cambiando, porque "la juventud se está dando cuenta de que a través de la ETDH se puede acceder más fácilmente a un desarrollo personal y profesional. Prueba de ello es tener hoy en día a casi un millón y medio de personas cursando programas de educación para el trabajo; esto significa un rompimiento de la tradición", concluye.

El camino que debe recorrer la ETDH para posicionarse como una alternativa que compita cara a cara con la educación superior, equiparando salarios, proyección y oportunidades, es aún largo. Por eso, para lograr el objetivo, el Ministerio de Educación en asocio con las instituciones del gremio, impulsan actualmente en el Congreso un proyecto de ley -el 19 de 2014- que esperan ubique a la formación profesional en la posición que debe estar, para contribuir al fortalecimiento de la competitividad del país.

EN DEFINITIVA
En Colombia aún persiste la idea de estudiar solo en las universidades, pero con la formación para el empleo se gana en posibilidades de ubicación en el mercado laboral.

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